Dạy cộng có nhớ – trừ có mượn phạm vi 100

CHƯƠNG 1: CÁC ĐIỀU KIỆN TIÊN QUYẾT

• Bài 1.1: Chuỗi số đếm phạm vi 100 (phần 1).

• Bài 1.2: Chuỗi số đếm phạm vi 100 (phần 2).

• Bài 2: Hiểu hệ thống cơ số 10.

• Bài 3: Các chiến thuật và kiểu đếm.

CHƯƠNG 2: CỘNG CÓ NHỚ PHẠM VI 20

• Bài 1: Định nghĩa và các cách dạy.

• Bài 2: Phân tổ hợp trong phép cộng phạm vi 20.

• Bài 3: Các phép tính trong phạm vi 10; Các số tạo tổng thành 10.

• Bài 4: Cộng với 10.

• Bài 5: Phép tính 9 +.

• Bài 6: Tư duy chuyển đổi 9 + … = 10 + …

• Bài 7: Phân tách theo cách khác.

• Bài 8: Đếm tiến từ số lớn hơn.

CHƯƠNG 3: CỘNG CÓ NHỚ PHẠM VI 100

• Bài 1: Cộng có nhớ tạo tổng bằng 20.

• Bài 2: Cộng có nhớ phạm vi 100.

CHƯƠNG 4: TRỪ CÓ MƯỢN PHẠM VI 100

• Bài 1: Khái niệm và cách dạy.

• Bài 2: Phép trừ có mượn phạm vi 20 chiến thuật phân tổ hợp – Dạng 1.

• Bài 3: Phép trừ có mượn phạm vi 20 chiến thuật phân tổ hợp – Dạng 2.

• Bài 4: Phép trừ có mượn phạm vi 100.

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ

• Bài kiểm tra cuối khóa.

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

1. Chứng nhận tham gia khóa học: Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học.

2. Chứng nhận hoàn thành khóa học: Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học và trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.