THÔNG TIN CHUNG

NỘI DUNG KHOÁ HỌC
SỔ TAY CHĂM SÓC
Hướng dẫn học tập hiệu quả
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA CON NGƯỜI
- Bài 1.1: 8 giai đoạn phát triển tâm lý – xã hội: Hành trình để con lớn lên vững vàng (Phần 1)
- Bài 1.2: 8 giai đoạn phát triển tâm lý – xã hội: Hành trình để con lớn lên vững vàng (Phần 2)
- Bài 2.1: Hiểu về hành vi và cảm xúc của con: Ứng dụng thuyết phân tâm học trong cuộc sống (Phần 1)
- Bài 2.2: Hiểu về hành vi và cảm xúc của con: Ứng dụng thuyết phân tâm học trong cuộc sống (Phần 2)
- Bài 3: Phát triển 8 loại trí thông minh – mở khóa tiềm năng của con
- Bài 4.1: Ứng dụng chương trình: Kỷ luật tích cực trong thấu hiểu và đồng hành cùng trẻ (Phần 1)
- Bài 4.2: Ứng dụng chương trình: Kỷ luật tích cực trong thấu hiểu và đồng hành cùng trẻ (Phần 2)
- Bài 4.3: Ứng dụng chương trình: Kỷ luật tích cực trong thấu hiểu và đồng hành cùng trẻ (Phần 3)
CHƯƠNG 2: NÃO BỘ CỦA TRẺ PHÁT TRIỂN NHƯ THẾ NÀO QUA CÁC GIAI ĐOẠN
- Bài 1: Con đã học từ trong bụng mẹ như thế nào?
- Bài 2: 3 năm đầu đời – Giai đoạn vàng để phát triển não bộ
- Bài 3.1: Giai đoạn 3 – 6 tuổi: Thời điểm vàng giúp con học chủ động và hạnh phúc (Phần 1)
- Bài 3.2: Giai đoạn 3 – 6 tuổi: Thời điểm vàng giúp con học chủ động và hạnh phúc (Phần 2)
CHƯƠNG 3: GIỚI THIỆU VỀ MONTESSORI – GIÁO DỤC VÌ HÒA BÌNH
- Bài 1: Tổng quan về triết lý Montessori
- Bài 2: Montessori: Giáo dục vì hòa bình và sự chuẩn bị cho tương lai
CHƯƠNG 4: CHUẨN BỊ TOÀN DIỆN CHO GIAI ĐOẠN CHÀO ĐỜI CỦA TRẺ
- Bài 1: Sự chuẩn bị của trẻ khi chào đời
- Bài 2: Sự chuẩn bị toàn diện của bố mẹ – Tâm lý, tinh thần và sức khỏe trước khi đón con
- Bài 3: Sự chuẩn bị của mẹ trước – trong – sau sinh
- Bài 4: Chuẩn bị môi trường phù hợp cho em bé sau sinh
- Bài 5: Quá trình chia tách mượt mà
- Bài 6: Không gian trải nghiệm đầu đời: Gợi ý từ Montessori
CHƯƠNG 5: CÁC GIAI ĐOẠN NHẠY CẢM CỦA TRẺ
- Bài 1: Giai đoạn nhạy cảm với ngôn ngữ
- Bài 2: Giai đoạn nhạy cảm với trật tự
- Bài 3: Giai đoạn nhạy cảm với giác quan
- Bài 4: Giai đoạn nhạy cảm với đọc – viết
- Bài 5: Giai đoạn nhạy cảm với chuyển động
- Bài 6: Giai đoạn nhạy cảm về hành vi ứng xử
CHƯƠNG 6: TÂM SINH LÝ CỦA TRẺ GIAI ĐOẠN 0 – 3 VÀ 3 – 6 TUỔI
- Bài 1: Giai đoạn 0 – 3 tuổi: Con học mọi thứ từ môi trường sống
- Bài 2: Giai đoạn 3 – 6 tuổi: Con chủ động khám phá và học tập
CHƯƠNG 7: ỨNG DỤNG & HÀNH ĐỘNG
- Bài 1: Xây dựng kế hoạch nuôi dạy trẻ cá nhân hóa
- Bài 2.1: Gợi ý thực hành Montessori tại nhà (Phần 1)
- Bài 2.2: Gợi ý thực hành Montessori tại nhà (Phần 2)
BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ
Bài kiểm tra cuối khoá
Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học
PHIẾU KHẢO SÁT
ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN
-
Chứng nhận tham gia khóa học
- Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
-
Chứng nhận hoàn thành khóa học
- Hoàn thành phiếu khảo sát
- Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
- Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.
Để lại một bình luận