Tác giả: aum.maiha

  CHƯƠNG 1: KHÁI NIỆM Bài 1: Hành vi của trẻ Bài 2: Hành vi phù hợp/ chưa phù hợp của trẻ   CHƯƠNG 2: CHỨC NĂNG CỦA HÀNH VI Bài 1: Chức năng 1: Đạt được đồ vật Bài 2: Chức năng 2: Nhận được sự chú ý từ người khác Bài 3: Chức…

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU Bài 1: Giới thiệu khóa học và hướng dẫn học tập Bài 2: Khái niệm và các dạng cơ bản của Rối loạn phát triển   CHƯƠNG 2: SÀNG LỌC VÀ PHÁT HIỆN SỚM TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ Bài 1: Khái niệm, đặc điểm và chẩn đoán trẻ Rối…

  CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Bài 1: Căng thẳng (Stress) là gì? Bài 2: Thống kê dịch tễ. Bài 3: Các nhóm có nguy cơ cao dễ bị căng thẳng. Bài 4: Cơ chế não bộ của căng thẳng.   CHƯƠNG 2: CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT CĂNG THẲNG Bài 1: Các…

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU Bài 1: Giới thiệu khóa học và hướng dẫn học tập. Bài 2: Những khó khăn khi tổ chức hoạt động can thiệp nhóm.   CHƯƠNG 2: CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CAN THIỆP NHÓM Bài 1: Can thiệp nhóm là gì? Bài 2: Sự khác biệt giữa can thiệp…

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ RỐI LOẠN TIC Bài 1: Rối loạn Tic dưới góc nhìn y học hiện đại Bài 2: Các biểu hiện của rối loạn Tic Bài 3: Nguyên nhân của rối loạn Tic Bài 4: Những điều cần thực hiện và các xét nghiệm cần thiết khi cho trẻ đi khám…

CHƯƠNG 1: GIAO TIẾP VÀ GIAO TIẾP BỔ TRỢ Bài 1: Giới thiệu khóa học và hướng dẫn học tậpHệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài 1: Giới thiệu khóa học và hướng dẫn học tập Bài 2: Giao tiếp bổ trợ và thay thếHệ thống xác…

CHƯƠNG 1: NHẬN DIỆN TRẺ TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý Bài 1: Trẻ tăng động và trẻ hiếu động khác nhau như thế nào? Bài 2: Các thể tăng động giảm chú ý (ADHD) phổ biến Bài 3: Các triệu chứng của ADHD Bài 4: Nguyên nhân của ADHD Bài 5: Biến chứng của ADHD…

CHƯƠNG 1: NHẬN DIỆN TRẺ CHẬM NÓI ĐƠN THUẦN Bài 1: Trẻ chậm nói đơn thuần Bài 2: Dấu hiệu của trẻ chậm nói đơn thuần   CHƯƠNG 2: BẢN ĐÁNH GIÁ SƠ BỘ VỀ 6 LĨNH VỰC Ở TRẺ EM Bài 1: Lĩnh vực 1: Thể chất Bài 2: Lĩnh vực 2: Tự phục…

  CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU KHÓA HỌC VÀ VAI TRÒ CỦA VẬN ĐỘNG MÔI, MIỆNG Bài 1: Giới thiệu khóa học và hướng dẫn học tập Bài 2: Biểu hiện khó khăn vận động môi miệng ở trẻ em Bài 3: Cách phát hiện khó khăn vận động môi miệng ở trẻ em Bài 4:…

  CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU Bài 1: Giới thiệu khóa học và hướng dẫn học tập Bài 2: Những khó khăn khi chơi cùng trẻ rối loạn phát triển   CHƯƠNG 2: HIỂU VỀ DẠNG KHÓ KHĂN CỦA TRẺ Bài 1: Các dạng rối loạn phát triển cơ bản Bài 2: Đặc điểm cảm giác,…