Cùng con vượt qua chứng rối loạn lo âu ở độ tuổi vị thành niên

CHƯƠNG 1: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN

• Bài 1: Trẻ vị thành niên và các đặc điểm tâm lý trẻ vị thành niên

• Bài 2: Rối loạn lo âu là gì?

• Bài 3: Rối loạn lo âu ở trẻ vị thành niên

• Bài 4: Các nhóm/ dạng lo âu thường gặp ở trẻ vị thành niên

CHƯƠNG 2: CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT RỐI LOẠN LO ÂU Ở TRẺ VỊ THÀNH NIÊN

• Bài 1: Các dấu hiệu về cơ thể

• Bài 2: Các dấu hiệu về cảm xúc tinh thần

• Bài 3: Các dấu hiệu về hành vi

• Bài 4: Phân biệt lo âu và trầm cảm

• Bài 5: Nguyên tắc và cách thức để nhận diện các dấu hiệu rối loạn lo âu

CHƯƠNG 3: CÁC NGUYÊN NHÂN GÂY RA RỐI LOẠN LO ÂU Ở TRẺ VỊ THÀNH NIÊN

• Bài 1: Nguyên nhân từ các yếu tố di truyền

• Bài 2: Nguyên nhân từ loại hình thần kinh

• Bài 3: Nguyên nhân từ sang chấn tâm lý

CHƯƠNG 4: HIỂU ĐÚNG VỀ RỐI LOẠN LO ÂU Ở TRẺ VỊ THÀNH NIÊN

• Bài 1: Những ảnh hưởng nguy hiểm của rối loạn lo âu ở trẻ vị thành niên

• Bài 2: Tâm lý của người lo âu

CHƯƠNG 5: VAI TRÒ CỦA CHA MẸ VÀ NGƯỜI CHĂM SÓC TRONG HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ TRẺ CÓ RỐI LOẠN LO ÂU

• Bài 1: Nhận thức đúng đắn về vai trò của cha mẹ

• Bài 2: Các cách thức hỗ trợ

• Bài 3.1: Các bài tập hỗ trợ (Phần 1)

• Bài 3.2: Các bài tập hỗ trợ (Phần 2)

• Bài 4: Thay đổi suy nghĩ

• Bài 5: Tìm kiếm các nhà trị liệu và cơ sở hỗ trợ uy tín

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ

• Bài kiểm tra cuối khoá

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

1. Chứng nhận tham gia khóa học

   • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học.

2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

   • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học.

   • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.