Hỗ trợ phát triển kỹ năng cho trẻ có khó khăn về viết

CHƯƠNG 1: PHÁT HIỆN SỚM TRẺ CÓ KHÓ KHĂN VỀ VIẾT

• Bài 1: Dấu hiệu nhận biết trẻ có khó khăn về viết.

• Bài 2: Nguyên nhân dẫn tới khó khăn về viết ở trẻ.

• Bài 3: Dấu hiệu trẻ gặp khó khăn về viết trong quá trình học tập ở trường.

• Bài 4: Ảnh hưởng của chứng khó viết đối với trẻ.

• Bài 5: Chẩn đoán chứng khó viết theo DSM-5.

CHƯƠNG 2: CÁC GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG VIẾT

• Bài 1: Phát triển kỹ năng vận động tinh.

• Bài 2: Phát triển kỹ năng phối hợp mắt – tay.

• Bài 3: Phát triển kỹ năng kiểm soát tư thế.

• Bài 4: Phát triển kỹ năng tổ chức ý tưởng.

CHƯƠNG 3: HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP VIẾT THỰC TẾ

• Bài 1: Dạy trẻ viết các nét cơ bản.

• Bài 2: Dạy trẻ viết chữ cái.

• Bài 3: Dạy trẻ viết từ đơn và đoạn văn ngắn.

CHƯƠNG 4: CÁC PHƯƠNG PHÁP HỖ TRỢ CÁ NHÂN HOÁ

• Bài 1: Hướng dẫn cá nhân hóa.

• Bài 2: Phương pháp học thông qua trò chơi.

• Bài 3: Tích hợp đa giác quan.

CHƯƠNG 5: CÁC HOẠT ĐỘNG KÍCH THÍCH VIẾT SÁNG TẠO

• Bài 1: Trò chơi viết mật thư.

• Bài 2: Trò chơi viết mô tả hình ảnh.

CHƯƠNG 6: HỖ TRỢ PHỤ HUYNH TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HÀNH TẠI NHÀ

• Bài 1: Phụ huynh đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong việc hỗ trợ trẻ.

• Bài 2: Đánh giá và điều chỉnh.

• Bài 3: Kết luận.

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ

• Bài kiểm tra cuối khoá.

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

1. Chứng nhận tham gia khóa học:

   • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học.

2. Chứng nhận hoàn thành khóa học:

   • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học.

   • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.