Tìm hiểu sự phát triển tâm thần, vận động ở trẻ em

CHƯƠNG 1: CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ

• Bài 1: Vì sao phải chia các giai đoạn phát triển của trẻ?

• Bài 2: Đặc điểm phát triển thời kì bào thai

• Bài 3: Đặc điểm phát triển thời kì sơ sinh

• Bài 4: Đặc điểm phát triển thời kì bú mẹ (nhũ nhi)

• Bài 5: Đặc điểm phát triển thời kì răng sữa

• Bài 6: Đặc điểm phát triển thời kì thiếu niên

• Bài 7: Đặc điểm phát triển thời kì dậy thì

CHƯƠNG 2: TÌM HIỂU TĂNG TRƯỞNG THỂ CHẤT CỦA TRẺ EM

• Bài 1: Vì sao cần theo dõi sự tăng trưởng của trẻ?

• Bài 2: Trẻ tăng cân như thế nào?

• Bài 3: Tốc độ phát triển chiều dài/chiều cao

• Bài 4: Một số các chỉ số khác quan trọng đánh giá sự tăng trưởng

• Bài 5: Biểu đồ tăng trưởng, hướng dẫn theo dõi trên bảng tăng trưởng

CHƯƠNG 3: SỰ PHÁT TRIỂN TÂM THẦN, VẬN ĐỘNG CỦA TRẺ

• Bài 1.1: Sự phát triển tâm thần, vận động của trẻ là gì? (Phần 1)

• Bài 1.2: Sự phát triển tâm thần, vận động của trẻ là gì? (Phần 2)

• Bài 2: Theo dõi sự phát triển tâm thần, vận động có lợi ích gì?

• Bài 3: Phát triển tâm thần, vận động ở trẻ sơ sinh và nhũ nhi

• Bài 4: Phát triển tâm thần, vận động ở trẻ 1 – 2 tuổi

• Bài 5: Phát triển tâm thần, vận động ở trẻ 3 – 5 tuổi

• Bài 6: Thực hành đánh giá sự phát triển của trẻ qua các bộ câu hỏi

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHÓA

• Bài kiểm tra cuối khóa

• Tính điểm điều kiện hoàn thành khóa học

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

1. Chứng nhận tham gia khóa học

   • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

   • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

   • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa