OME Việt Nam

Danh mục: Khóa học VMC

  • Hỗ trợ trẻ làm quen với chữ cái

    THÔNG TIN CHUNG

    NỘI DUNG KHÓA HỌC GIÚP BÉ LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI

    Hướng dẫn học tập hiệu quả
    Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Hướng dẫn học tập hiệu quả

    CHƯƠNG 1: NHẬN DIỆN CHỮ CÁI

      • Bài 1: Giai đoạn phát triển nhận diện chữ cái của trẻ

      • Bài 2: Giới thiệu bảng chữ cái qua hình ảnh và âm thanh

      • Bài 3: Trò chơi giúp trẻ ghi nhớ chữ cái nhanh chóng
        (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 2: PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG GHI NHỚ CHỮ CÁI

      • Bài 1: Phát triển vận động tinh – nền tảng cho việc ghi nhớ và viết chữ cái

      • Bài 2: Ứng dụng phương pháp dạy trẻ làm quen với chữ cái hiệu quả
        (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 3: LỒNG GHÉP CHỮ CÁI VÀO HOẠT ĐỘNG HÀNG NGÀY

      • Bài 1: Học chữ khi chơi – Học qua trò chơi đóng vai

      • Bài 2: Kể chuyện và đọc sách giúp trẻ học chữ
        (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 4: TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG GHI NHỚ

      • Bài 1: Cách mở rộng từ vựng thông qua chữ cái đầu tiên

      • Bài 2: Sáng tạo với chữ cái – Vẽ và thủ công
        (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 5: CÁC KỸ THUẬT GIÚP TRẺ NHỚ CHỮ DÀI LÂU

      • Bài 1: Khuyến khích trẻ sử dụng chữ cái trong cuộc sống

      • Bài 2: Những lỗi sai phổ biến khi dạy trẻ học chữ cái và cách khắc phục
        (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 6: HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH VÀ ĐÁNH GIÁ

      • Bài 1: Hướng dẫn phụ huynh thực hành và đánh giá tại nhà

      • Bài 2: Tổng kết
        (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    BÀI KIỂM TRA CUỐI KHÓA

      • Bài kiểm tra cuối khoá 
        Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài kiểm tra cuối khoá

    TÍNH ĐIỂM ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC

    ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

      1. Chứng nhận tham gia khóa học

        • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

      2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

        • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

        • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa

  • Hướng dẫn sử dụng phương pháp can thiệp ABA trong can thiệp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ

    Hướng dẫn sử dụng phương pháp can thiệp ABA trong can thiệp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ

    THÔNG TIN CHUNG

    NỘI DUNG KHÓA HỌC

    Hướng dẫn học tập hiệu quả
    Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Hướng dẫn học tập hiệu quả

    CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ

    • Bài 1: Trẻ rối loạn phổ tự kỷ là gì?

    • Bài 2.1: Những khiếm khuyết cốt lõi của trẻ rối loạn phổ tự kỷ (Phần 1)

    • Bài 2.2: Những khiếm khuyết cốt lõi của trẻ rối loạn phổ tự kỷ (Phần 2)
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP CAN THIỆP ABA CHO TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ

    • Bài 1.1: Nhóm phương pháp y sinh học (Phần 1)

    • Bài 1.2: Nhóm phương pháp y sinh học (Phần 2)

    • Bài 2: Nhóm phương pháp dựa trên can thiệp hành vi

    • Bài 3: Nhóm can thiệp liên quan đến giao tiếp

    • Bài 4: Nhóm phương pháp trị liệu giác quan, cảm giác

    • Bài 5: Nhóm phương pháp can thiệp khác

    • Bài 6.1: Cách lựa chọn phương pháp can thiệp phù hợp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ (Phần 1)

    • Bài 6.2: Cách lựa chọn phương pháp can thiệp phù hợp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ (Phần 2)
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP CAN THIỆP HÀNH VI ABA TRONG CAN THIỆP CHO TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ

    • Bài 1: Buổi 1: Giới thiệu phương pháp phân tích hành vi ứng dụng ABA

    • Bài 2: Buổi 2: Mục tiêu và các kỹ thuật dạy trẻ trong ABA
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 4: KỸ THUẬT GỢI NHẮC, GIẢM NHẮC TRONG ABA

    • Bài 1: Buổi 1: Kỹ thuật trong gợi nhắc

    • Bài 2.1: Buổi 2: Các kỹ thuật trong gợi nhắc (Phần 1)

    • Bài 2.2: Buổi 2: Các kỹ thuật trong gợi nhắc (Phần 2)

    • Bài 3: Buổi 3: Kỹ thuật giảm nhắc
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 5: KỸ THUẬT DẠY CHUỖI HÀNH VI

    • Bài 1: Kỹ thuật dạy chuỗi hành vi

    • Bài 2: Các phương pháp dạy chuỗi hành vi
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    BÀI KIỂM TRA CUỐI KHÓA

    • Bài kiểm tra cuối khóa
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài kiểm tra cuối khóa

    TÍNH ĐIỂM ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC

    ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

    1. Chứng nhận tham gia khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

    2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

      • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa

  • Chăm sóc và bảo vệ làn da khỏi tác động của ô nhiễm môi trường đô thị

    Chăm sóc và bảo vệ làn da khỏi tác động của ô nhiễm môi trường đô thị

    THÔNG TIN CHUNG

    NỘI DUNG KHÓA HỌC

    Hướng dẫn học tập hiệu quả
    Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Hướng dẫn học tập hiệu quả

    CHƯƠNG 1: TÌM HIỂU TÁC ĐỘNG CỦA Ô NHIỄM LÊN LÀN DA

    • Bài 1: Các loại ô nhiễm có thể tác động lên da

    • Bài 2: Cơ chế bảo vệ của da

    • Bài 3: Thay đổi của da trước tác động ô nhiễm

    • Bài 4: Cơ chế tác động của ô nhiễm lên da

    • Bài 5: Các vấn đề da do ô nhiễm
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG CHẤT CHỐNG OXY HÓA CHO DA

    • Bài 1: Chất chống oxy hóa là gì?

    • Bài 2: Vai trò của chất chống oxy hóa với da

    • Bài 3: Các hoạt chất chống oxy hóa cho da

    • Bài 4: Tìm kiếm chất chống oxy hóa ở sản phẩm nào?

    • Bài 5: Lựa chọn chất chống oxy hóa phù hợp cho nền da

    • Bài 6: Lựa chọn chất chống oxy hóa phù hợp lứa tuổi
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 3: SỬ DỤNG DỤNG CỤ CHỐNG NẮNG VÀ BẢO VỆ VẬT LÝ

    • Bài 1: Tầm quan trọng của kem chống nắng trong môi trường đô thị

    • Bài 2: Chọn sản phẩm chống nắng phù hợp cho da chịu ô nhiễm

    • Bài 3: Sử dụng phụ kiện bảo vệ da

    • Bài 4: Nguyên tắc bảo vệ da
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 4: CHĂM SÓC DA CÁ NHÂN HÓA PHÙ HỢP VỚI TÌNH TRẠNG DA

    • Bài 1: Tại sao cần chăm sóc cá nhân hóa?

    • Bài 2: Routine chăm da cơ bản cần có

    • Bài 3: Làm sạch da đúng chuẩn tránh tác động từ môi trường

    • Bài 4: Lựa chọn dưỡng ẩm theo cá nhân hóa

    • Bài 5: Một số hoạt chất cải thiện vấn đề da do ảnh hưởng môi trường đô thị

    • Bài 6: Các giải pháp chăm sóc chuyên sâu
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 5: CHẾ ĐỘ SINH HOẠT VÀ THÓI QUEN BẢO VỆ DA KHỎI Ô NHIỄM

    • Bài 1: Bổ sung thực phẩm chống oxy hóa từ bên trong

    • Bài 2: Kết hợp chất chống oxy hóa vào thói quen hàng ngày

    • Bài 3: Điều chỉnh thói quen sinh hoạt giúp giảm ảnh hưởng của môi trường

    • Bài 4: Cải thiện không gian sống, giảm bụi bẩn trong nhà

    • Bài 5: Đánh giá và điều chỉnh quy trình chăm sóc da định kỳ
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học

    BÀI KIỂM TRA CUỐI KHÓA

    • Bài kiểm tra cuối khóa
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài kiểm tra cuối khóa

    TÍNH ĐIỂM ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC

    ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

    1. Chứng nhận tham gia khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

    2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

      • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa

  • Dinh dưỡng cho người mắc ung thư thực quản

    THÔNG TIN CHUNG

    NỘI DUNG KHÓA HỌC

    Hướng dẫn học tập hiệu quả
    Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Hướng dẫn học tập hiệu quả

    CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ UNG THƯ THỰC QUẢN

    • Bài 1: Khái niệm ung thư thực quản

    • Bài 2: Dịch tễ ung thư thực quản trên thế giới và Việt Nam

    • Bài 3: Các yếu tố nguy cơ gây ung thư thực quản

    • Bài 4: Một số triệu chứng ung thư thực quản

    • Bài 5: Các xét nghiệm chẩn đoán ung thư thực quản

    • Bài 6: Các phương pháp điều trị ung thư thực quản bằng phẫu thuật

    • Bài 7: Hóa trị, xạ trị
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 2: DINH DƯỠNG BỆNH LÝ UNG THƯ THỰC QUẢN

    • Bài 1: Tình trạng dinh dưỡng của bệnh nhân ung thư thực quản

    • Bài 2: Các vấn đề thường gặp của bệnh nhân ung thư thực quản trong quá trình điều trị

    • Bài 3: Dinh dưỡng cho bệnh nhân ung thư thực quản sau phẫu thuật thực quản

    • Bài 4: Dinh dưỡng cho bệnh nhân ung thư thực quản có mở thông dạ dày

    • Bài 5: Thực hành nuôi ăn qua sonde (ống thông) cho bệnh nhân ung thư thực quản

    • Bài 6: Các vấn đề thường gặp của bệnh nhân ung thư thực quản trong quá trình điều trị hoá chất/xạ trị

    • Bài 7: Dinh dưỡng cho bệnh nhân ung thư thực quản điều trị hoá chất/xạ trị

    • Bài 8: Một số cách chế biến thức ăn cho bệnh nhân ung thư thực quản đường miệng

    • Bài 9: Một số câu hỏi thường gặp về dinh dưỡng cho bệnh nhân ung thư thực quản

    • Bài 10: Lời khuyên cho người chăm sóc bệnh nhân ung thư thực quản
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 3: THỰC HÀNH LỐI SỐNG DỰ PHÒNG NGUY CƠ UNG THƯ THỰC QUẢN

    • Bài 1: Hạn chế đồ uống có cồn

    • Bài 2: Giải pháp cho vấn đề trào ngược dạ dày thực quản

    • Bài 3: Lựa chọn thực phẩm hạn chế nguy cơ ung thư thực quản

    • Bài 4: Kiểm soát cân nặng
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    BÀI KIỂM TRA CUỐI KHÓA

    • Bài kiểm tra cuối khóa
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài kiểm tra cuối khóa

    TÍNH ĐIỂM ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC

    ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

    1. Chứng nhận tham gia khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

    2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

      • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa

  • Cẩm nang dinh dưỡng để phòng ngừa ung thư

    THÔNG TIN CHUNG

    NỘI DUNG KHÓA HỌC

    Hướng dẫn học tập hiệu quả
    Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Hướng dẫn học tập hiệu quả

    CHƯƠNG 1: DỊCH TỄ VÀ YẾU TỐ NGUY CƠ CÁC BỆNH LÝ UNG THƯ TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM

    • Bài 1: Báo động về tình trạng gia tăng số ca mắc ung thư trên toàn cầu

    • Bài 2: Béo phì và nguy cơ ung thư

    • Bài 3: Thuốc lá và nguy cơ ung thư

    • Bài 4: Rượu và nguy cơ ung thư

    • Bài 5: Ô nhiễm môi trường và nguy cơ ung thư

    • Bài 6: Chế độ ăn và nguy cơ ung thư

    • Bài 7: Một số yếu tố khác

    • Bài 8: Các phương pháp tầm soát ung thư

    • Bài 9: Khi nào cần khám/ nghi ngờ bệnh lý ung thư?
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 2: VAI TRÒ CỦA DINH DƯỠNG TRONG PHÒNG CHỐNG UNG THƯ

    • Bài 1: Một số khái niệm cơ bản về dinh dưỡng

    • Bài 2: Lựa chọn nhóm thực phẩm từ động vật giúp giảm nguy cơ ung thư

    • Bài 3: Lựa chọn nhóm thực phẩm từ thực vật giảm nguy cơ ung thư

    • Bài 4: Lựa chọn đồ uống giảm nguy cơ gây ung thư

    • Bài 5: Một số quan điểm về dinh dưỡng dự phòng ung thư trên thế giới
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 3: THỰC HÀNH THAY ĐỔI LỐI SỐNG VÀ CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG PHÒNG CHỐNG UNG THƯ

    • Bài 1: Từ bỏ thuốc lá

    • Bài 2: Hạn chế uống rượu bia, đồ uống có cồn

    • Bài 3: Hạn chế tiếp xúc với các yếu tố độc hại từ ô nhiễm môi trường

    • Bài 4: Tăng cường chế độ ăn giàu chất xơ

    • Bài 5: Cắt giảm đường và tinh bột tinh chế trong chế độ ăn

    • Bài 6: Lựa chọn chế biến thực phẩm phù hợp và đúng cách

    • Bài 7: Những điều cần chuẩn bị khi nghi ngờ/ chẩn đoán ung thư
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    BÀI KIỂM TRA CUỐI KHÓA

    • Bài kiểm tra cuối khóa
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài kiểm tra cuối khóa

    TÍNH CHẤT ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC

    ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

    1. Chứng nhận tham gia khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học dưỡng

    2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

      • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa

  • Dinh dưỡng cho người mắc ung thư dạ dày

    Dinh dưỡng cho người mắc ung thư dạ dày

    THÔNG TIN CHUNG

    NỘI DUNG KHÓA HỌC

    DINH DƯỠNG CHO NGƯỜI MẮC UNG THƯ DẠ DÀY
    Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: DINH DƯỠNG CHO NGƯỜI MẮC UNG THƯ DẠ DÀY

    CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ UNG THƯ DẠ DÀY

    • Bài 1: Vị trí, cấu tạo của dạ dày
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài 1: Vị trí, cấu tạo của dạ dày

    • Bài 2: Chức năng của dạ dày
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài 2: Chức năng của dạ dày

    • Bài 3: Triệu chứng của bệnh ung thư dạ dày
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài 3: Triệu chứng của bệnh ung thư dạ dày

    • Bài 4: Các mức độ ung thư dạ dày và phương pháp điều trị
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài 4: Các mức độ ung thư dạ dày và phương pháp điều trị

    CHƯƠNG 2: CÁC CHẤT DINH DƯỠNG VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI UNG THƯ DẠ DÀY

    • Bài 1: Protein, vai trò của protein ở bệnh nhân ung thư

    • Bài 2: Chất bột đường, vai trò và nhu cầu

    • Bài 3: Omega 3, vai trò và nhu cầu

    • Bài 4: Frucodan, vai trò và nhu cầu

    • Bài 5: Vai trò của vi chất dinh dưỡng trong bệnh lý ung thư dạ dày

    • Bài 6: Có cần thiết phải dùng công thức sữa thuỷ phân ở người bệnh ung thư dạ dày không?
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả các bài học)

    CHƯƠNG 3: MỐI LIÊN HỆ GIỮA UNG THƯ DẠ DÀY VÀ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN

    • Bài 1: Đầy bụng khó tiêu sau cắt dạ dày

    • Bài 2: Hội chứng Dumping sau phẫu thuật cắt dạ dày

    • Bài 3: Kém hấp thu mỡ sau cắt dạ dày

    • Bài 4: Các biến chứng khác sau cắt dạ dày

    • Bài 5: Rối loạn vị giác ở người ung thư

    • Bài 6: Hội chứng suy mòn trong ung thư

    • Bài 7: Hướng dẫn cách nuôi ăn qua sonde

    • Bài 8: Vận động
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả các bài học)

    CHƯƠNG 4: CHẾ ĐỘ DINH DƯỠNG CHO NGƯỜI UNG THƯ DẠ DÀY

    • Bài 1: Nguyên tắc, chế độ dinh dưỡng trong phòng và điều trị bệnh ung thư dạ dày

    • Bài 2: 6 lưu ý sau cắt dạ dày

    • Bài 3: Các thực phẩm không nên dùng cho người ung thư dạ dày

    • Bài 4: Thực đơn mẫu cho người ung thư dạ dày

    • Bài 5: Thực phẩm thay thế tương đương
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả các bài học)

    BÀI KIỂM TRA CUỐI KHÓA

    • Bài kiểm tra cuối khóa
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài kiểm tra cuối khóa

    TÍNH ĐIỂM ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC

    ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

    1. Chứng nhận tham gia khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

    2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

      • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa

  • Đặc điểm tâm lý của trẻ từ 1-2 tuổi

    THÔNG TIN CHUNG

    NỘI DUNG KHÓA HỌC

    Hướng dẫn học tập hiệu quả
    Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Hướng dẫn học tập hiệu quả

    CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU KHÓA HỌC

    • Bài 1.1: Sự phát triển thể chất và vận động (phần 1)
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài 1.1: Sự phát triển thể chất và vận động (phần 1)

    • Bài 1.2: Sự phát triển thể chất và vận động (phần 2)
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài 1.2: Sự phát triển thể chất và vận động (phần 2)

    • Bài 2: Hoạt động với đồ vật
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài 2: Hoạt động với đồ vật

    CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA TRẺ QUA SỰ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT, VẬN ĐỘNG VÀ HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT

    • Bài 1.1: Sự bắt chước (phần 1)

    • Bài 1.2: Sự bắt chước (phần 2)

    • Bài 2.1: Tri giác, cảm giác (phần 1)

    • Bài 2.2: Tri giác, cảm giác (phần 2)

    • Bài 3.1: Tư duy và tưởng tượng (phần 1)

    • Bài 3.2: Tư duy và tưởng tượng (phần 2)

    • Bài 4.1: Ngôn ngữ (phần 1)

    • Bài 4.2: Ngôn ngữ (phần 2)
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra cho tất cả bài học)

    CHƯƠNG 3: SỰ PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC VÀ NGÔN NGỮ

    • Bài 1: Đặc điểm cảm xúc của trẻ

    • Bài 2: Phát triển mối quan hệ xã hội và giao tiếp xã hội
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra)

    CHƯƠNG 4: XUẤT HIỆN KHẢ NĂNG TỰ Ý THỨC, CHUẨN BỊ KHỦNG HOẢNG TUỔI LÊN 3

    • Bài 1: Sự tự ý thức

    • Bài 2: Chuẩn bị khủng hoảng tuổi lên 3
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra)

    CHƯƠNG 5: ĐẶC ĐIỂM TÂM LÝ CỦA TRẺ EM VÀ CÁC MỐC PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ 1–2 TUỔI

    • Bài 1.1: Ngôn ngữ/ Giao tiếp (phần 1)

    • Bài 1.2: Ngôn ngữ/ Giao tiếp (phần 2)

    • Bài 2: Vận động thô

    • Bài 3: Vận động tinh

    • Bài 4: Nhận thức: Giải quyết vấn đề, bắt chước…

    • Bài 5: Cá nhân – Xã hội

    • Bài 6.1: Những lưu ý và gợi ý khi can thiệp cho trẻ 1–2 tuổi (phần 1)

    • Bài 6.2: Những lưu ý và gợi ý khi can thiệp cho trẻ 1–2 tuổi (phần 2)
      (Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra)

    BÀI KIỂM TRA CUỐI KHÓA

    • Bài kiểm tra cuối khóa
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài kiểm tra cuối khóa

    TÍNH ĐIỂM ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC

    ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

    1. Chứng nhận tham gia khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

    2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

      • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.

  • Học vẽ nhân vật yêu thích

    Học vẽ nhân vật yêu thích

    THÔNG TIN CHUNG

    NỘI DUNG KHÓA HỌC VẼ NHÂN VẬT YÊU THÍCH

    Hướng dẫn học tập
    Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Hướng dẫn học tập

    CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU KHÓA HỌC VẼ NHÂN VẬT YÊU THÍCH

    • Bài 1: Giới thiệu khóa học vẽ nhân vật yêu thích
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài 1: Giới thiệu khóa học vẽ nhân vật yêu thích

    • Bài 2: Lý do vì sao nên chọn khóa học vẽ nhân vật yêu thích
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài 2: Lý do vì sao nên chọn khóa học vẽ nhân vật yêu thích

    CHƯƠNG 2: CÁC NGUYÊN TẮC CƠ BẢN KHI TẬP VẼ NHÂN VẬT HOẠT HÌNH

    • Bài 1: Quan sát kỹ nhân vật

    • Bài 2: Phác thảo hình khối cơ bản

    • Bài 3: Vẽ chi tiết

    • Bài 4: Hoàn thiện màu

    • Bài 5: Chỉn chu sản phẩm

    • Bài 6: Lưu ý khi luyện tập
      (Hệ thống xác định tất cả phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra)

    CHƯƠNG 3: VẼ NHÂN VẬT CHUỘT LANG NƯỚC CAPYBARA

    • Bài 1: Giới thiệu nhân vật Capybara

    • Bài 2: Đặc điểm của Capybara

    • Bài 3: Hoạt động 1: Lên ý tưởng, bố cục

    • Bài 4: Hoạt động 2: Phác thảo hình chính, phụ

    • Bài 5: Hoạt động 3: Hoàn thiện màu

    • Bài 6: Hoạt động 4: Chỉn chu bài vẽ
      (Hệ thống xác định tất cả phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra)

    CHƯƠNG 4: NHÂN VẬT SANRIO YÊU THÍCH

    • Bài 1: Giới thiệu về các nhân vật Sanrio

    • Bài 2: Tầm ảnh hưởng

    • Bài 3: Hoạt động 1: Lên ý tưởng, bố cục

    • Bài 4: Hoạt động 2: Phác thảo hình chính, phụ

    • Bài 5: Hoạt động 3: Hoàn thiện màu

    • Bài 6: Hoạt động 4: Chỉn chu bài vẽ
      (Hệ thống xác định tất cả phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra)

    BÀI KIỂM TRA CUỐI KHÓA VẼ NHÂN VẬT EM YÊU THÍCH

    • Bài kiểm tra cuối khóa
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài kiểm tra cuối khóa

    TÍNH ĐIỂM ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC

    ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

    1. Chứng nhận tham gia khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

    2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

      • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.

  • Yoga văn phòng, thư giãn ngay tại chỗ

    THÔNG TIN CHUNG

    NỘI DUNG KHÓA HỌC

    Yoga văn phòng, thư giãn ngay tại chỗ
    Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Yoga văn phòng, thư giãn ngay tại chỗ

    CHƯƠNG 1: LƯU Ý CHO NHÂN VIÊN VĂN PHÒNG

    • Bài 1: Vì sao nhân viên văn phòng gặp vấn đề cổ vai gáy?
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài 1: Vì sao nhân viên văn phòng gặp vấn đề cổ vai gáy?

    • Bài 2: Hãy thả lỏng đôi vai
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài 2: Hãy thả lỏng đôi vai

    • Bài 3: Đừng áp lực lên thắt lưng nữa!
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài 3: Đừng áp lực lên thắt lưng nữa!

    CHƯƠNG 2: CÁC BÀI TẬP VỚI GHẾ

    • Bài 1: Thư giãn, giảm đau cổ vai gáy ngay tại chỗ làm việc 1

    • Bài 2: Thư giãn, giảm đau cổ vai gáy ngay tại chỗ làm việc 2

    • Bài 3: Tăng cường sự tỉnh táo và hưng phấn

    • Bài 4: Bài tập cho cột sống mềm mại 1

    • Bài 5: Bài tập cho cột sống mềm mại 2

    • Bài 6: Bài tập giảm đau thần kinh tọa

    • Bài 7: Giảm đau lưng, giảm đau thần kinh tọa

    • Bài 8: Bài tập giúp bạn chắc khỏe toàn thân

    • Bài 9: Bài tập giải phóng năng lượng tiêu cực 1

    • Bài 10: Bài tập giải phóng năng lượng tiêu cực 2

    • Bài 11: Bài tập giảm eo, tăng cường sức mạnh cơ bụng, lưng 1

    • Bài 12: Bài tập giảm eo, tăng cường sức mạnh cơ bụng, lưng 2

    • Bài 13: Bài tập giải phóng căng cứng vùng hông

    • Bài 14: Bài tập giảm căng thẳng, giúp chân chắc khỏe, thon thả

    • Bài 15: Bài tập thư giãn cho chân, trả lại sự cân bằng cho cơ thể

    CHƯƠNG 3: CÁC BÀI TẬP VỚI THẢM

    • Bài 1: Giải toả đau nhức mỏi cơ vùng cổ vai gáy

    • Bài 2: Bài tập giúp hai vai linh hoạt, nhẹ nhõm

    • Bài 3.1: Bài tập giảm đau lưng trên thảm (Phần 1)

    • Bài 3.2: Bài tập giảm đau lưng trên thảm (Phần 2)

    • Bài 4.1: Bài tập cho cột sống mềm mại (Phần 1)

    • Bài 4.2: Bài tập cho cột sống mềm mại (Phần 2)

    • Bài 5: Bài tập giảm đau thần kinh toạ

    • Bài 6.1: Bài tập làm thư giãn, dễ chịu vùng hông háng (Phần 1)

    • Bài 6.2: Bài tập làm thư giãn, dễ chịu vùng hông háng (Phần 2)

    • Bài 7: Bụng nhỏ eo thon 1

    • Bài 8.1: Bụng nhỏ eo thon 2 (Phần 1)

    • Bài 8.2: Bụng nhỏ eo thon 2 (Phần 2)

    • Bài 9: Bài tập giải tỏa tâm trí, cơ khớp linh hoạt mềm mại

    • Bài 10: Kích hoạt năng lượng tích cực toàn cơ thể

    • Bài 11: Bài tập giúp giải tỏa căng thẳng, tăng khả năng tập trung

    • Bài 12.1: Đánh thức năng lượng+ tăng khả năng làm việc (Phần 1)

    • Bài 12.2: Đánh thức năng lượng+ tăng khả năng làm việc (Phần 2)

    BÀI KIỂM TRA CUỐI KHÓA

    • Bài kiểm tra cuối khóa
      Hệ thống xác định phần này đã hoàn thành theo điều kiện đặt ra: Bài kiểm tra cuối khóa

    TÍNH ĐIỂM ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC

    ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

    1. Chứng nhận tham gia khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

    2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

      • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

      • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.

  • ĐỐI DIỆN UNG THƯ VÀ CON ĐƯỜNG ĐIỀU TRỊ THÀNH CÔNG

    ĐỐI DIỆN UNG THƯ VÀ CON ĐƯỜNG ĐIỀU TRỊ THÀNH CÔNG

    THÔNG TIN CHUNG

     

    NỘI DUNG KHÓA HỌC

    CHƯƠNG 1: “CÀI ĐẶT” TÂM LÝ, NHẬN THỨC (ĐIỀU ĐẦU TIÊN, QUAN TRỌNG NHẤT)

    • Bài 1: Yếu tố quyết định đến chất lượng sống của người bệnh

    • Bài 2: Nguyên lý điều trị ung thư tổng thể

    • Bài 3: Các yếu tố quan trọng ảnh hưởng tới hiệu quả điều trị

    CHƯƠNG 2: KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ UNG THƯ VÀ ĐIỀU TRỊ

    • Bài 1: Tìm hiểu về căn bệnh ung thư

    • Bài 2: Các phương pháp điều trị ung thư hiện nay

    • Bài 3: Những điều người bệnh cần biết và cần hỏi bác sĩ về bệnh của mình

    • Bài 4: Lựa chọn phương án điều trị đúng

    CHƯƠNG 3: TÂM LÝ NGƯỜI BỆNH, CÁCH CẢI THIỆN

    • Bài 1: Tâm lý người bệnh

    • Bài 2: Tự điều chỉnh, chuyển hóa tâm lý

    • Bài 3: Góc nhìn tích cực, thay đổi tâm lý

    • Bài 4: Kết lại

    CHƯƠNG 4: DINH DƯỠNG CHO NGƯỜI UNG THƯ

    • Bài 1: Nguyên tắc về dinh dưỡng

    • Bài 2: Vận dụng cụ thể

    CHƯƠNG 5: SAI LẦM HAY GẶP CỦA NGƯỜI BỆNH

    • Bài 1: Những sai lầm hay gặp của người bệnh

    • Bài 2: Những lý do khiến việc điều trị thất bại

    • Bài 3: Những yếu tố giúp việc điều trị thành công

    CHƯƠNG 6: TỔNG KẾT KHÓA HỌC

    • Bài 1: Những việc người bệnh cần làm

    • Bài 2: Toàn thân, toàn diện, tổng thể

    • Bài 3: Những khó khăn của người bệnh hay gặp

    • Bài 4: Vận dụng thực tế

    BÀI KIỂM TRA CUỐI KHÓA

    • Bài kiểm tra cuối khóa

    • Tính điểm điều kiện hoàn thành khóa học

    ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHÓA HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

    1. Chứng nhận tham gia khóa học

    • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

    2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

    • Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

    • Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa