Danh mục: Khóa học VMC

THÔNG TIN CHUNG

NỘI DUNG KHOÁ HỌC
Hướng dẫn học tập hiệu quả

CHƯƠNG 1: HIỂU ĐÚNG VỀ RỐI LOẠN GIÁC QUAN Ở TRẺ TỰ KỶ

Bài 1: Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) và những vấn đề đi kèm
Bài 2: Rối loạn giác quan và rối loạn cảm giác ở trẻ tự kỷ
Bài 3: Các loại giác quan thường bị ảnh hưởng
Bài 4: Biểu hiện thường gặp trong sinh hoạt hằng ngày
Bài 5: Ảnh hưởng của rối loạn giác quan đến hành vi, học tập và giao tiếp

CHƯƠNG 2: ĐÁNH GIÁ VÀ NHẬN DIỆN RỐI LOẠN GIÁC QUAN Ở TRẺ

Bài 1: Công cụ và phương pháp đánh giá rối loạn giác quan ở trẻ
Bài 2: Phân biệt rối loạn giác quan với rối loạn hành vi hoặc bệnh lý khác
Bài 3: Hướng dẫn phụ huynh ghi nhận nhật ký hành vi – cảm giác
Bài 4: Các dấu hiệu cảnh báo sớm cần chú ý
Bài 5: Vai trò phối hợp của gia đình – nhà trường – bác sĩ trong quá trình đánh giá

CHƯƠNG 3: CHIẾN LƯỢC TRỊ LIỆU TỔNG QUÁT

Bài 1: Nguyên tắc can thiệp rối loạn giác quan ở trẻ tự kỷ
Bài 2: Liệu pháp tích hợp giác quan (Sensory Integration Therapy – SI)
Bài 3: Nguyên tắc an toàn khi trị liệu tại nhà
Bài 4: Xây dựng môi trường thân thiện với giác quan
Bài 5: Phối hợp trị liệu đa ngành

CHƯƠNG 4: ỨNG DỤNG TRỊ LIỆU THEO TỪNG GIÁC QUAN Ở TRẺ TỰ KỶ

Bài 1: Thị giác (Vision): Giảm nhạy cảm ánh sáng – Sử dụng màu sắc, hình ảnh
Bài 2: Thính giác (Hearing): Âm thanh, nhạc trị liệu, giảm quá tải tiếng ồn
Bài 3: Xúc giác (Touch): Đồ vật nhiều chất liệu, trò chơi nước – cát – đất nặn
Bài 4: Khứu giác – vị giác (Smell & Taste): Làm quen mùi, vị mới – điều chỉnh ăn uống
Bài 5: Cảm giác cơ thể và thăng bằng (Proprioception & Vestibular): Trò chơi vận động, đu, nhảy, đi vạch

CHƯƠNG 5: ỨNG DỤNG THỰC TẾ TRONG SINH HOẠT HÀNG NGÀY

Bài 1: Hoạt động trị liệu tích hợp vào GIỜ ĂN
Bài 2: Hoạt động trị liệu tích hợp vào GIỜ TẮM – VỆ SINH CÁ NHÂN
Bài 3: Hoạt động trị liệu tích hợp vào GIỜ ĐI HỌC – CHƠI
Bài 4: Hoạt động trị liệu tích hợp vào GIỜ NGỦ
Bài 5: Lồng ghép trị liệu giác quan vào SINH HOẠT GIA ĐÌNH HẰNG NGÀY

CHƯƠNG 6: ĐỒNG HÀNH LÂU DÀI CÙNG TRẺ RỐI LOẠN GIÁC QUAN

Bài 1: Theo dõi tiến triển: Làm thế nào để biết trẻ đang cải thiện?
Bài 2: Ứng phó với các cơn khủng hoảng giác quan (Sensory Meltdown)
Bài 3: Khi nào cần can thiệp y khoa hoặc trị liệu chuyên sâu?
Bài 4: Hỗ trợ tâm lý cho cha mẹ và gia đình
Bài 5: Xây dựng lộ trình trị liệu dài hạn cho trẻ

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ
Bài kiểm tra cuối khoá
Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học

PHIẾU KHẢO SÁT

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

1. Chứng nhận tham gia khóa học
   Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

2. Chứng nhận hoàn thành khóa học
   Hoàn thành phiếu khảo sát
   Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
   Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.

THÔNG TIN CHUNG

THÔNG TIN CHUNG

NỘI DUNG KHOÁ HỌC
Hướng dẫn học tập hiệu quả

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐỘT QUỴ NÃO

• Bài 1: Định nghĩa và dịch tễ học
• Bài 2: Nguyên nhân, yếu tố nguy cơ và cơ chế bệnh sinh
• Bài 3: Phân loại và đặc điểm lâm sàng

CHƯƠNG 2: CHẨN ĐOÁN VÀ CẤP CỨU TẠI CỘNG ĐỒNG

• Bài 1: Nhận diện sớm dấu hiệu đột quỵ não
• Bài 2: Triệu chứng nhận biết đột quỵ não
• Bài 3: Chẩn đoán đột quỵ bằng xét nghiệm và hình ảnh
• Bài 4: Chẩn đoán xác định và phân biệt đột quỵ với bệnh khác
• Bài 5: Thang đo NIHSS: Đánh giá mức độ nặng khi nhập viện
• Bài 6: Thang đo mRS: Đánh giá phục hồi sau 3 tháng
• Bài 7: Nguyên tắc cấp cứu đột quỵ tại cộng đồng

CHƯƠNG 3: ĐIỀU TRỊ ĐỘT QUỴ NÃO

• Bài 1: Nguyên tắc chung trong điều trị đột quỵ não
• Bài 2: Điều trị đặc hiệu đột quỵ thiếu máu não
• Bài 3: Điều trị đặc hiệu đột quỵ xuất huyết não
• Bài 4: Điều trị hỗ trợ và dự phòng biến chứng

CHƯƠNG 4: CHĂM SÓC PHỤC HỒI CHỨC NĂNG SAU ĐỘT QUỴ

• Bài 1: Nguyên tắc phục hồi chức năng sau đột quỵ
• Bài 2: Dinh dưỡng và chăm sóc toàn diện
• Bài 3: Phục hồi vận động cho bệnh nhân sau đột quỵ não
• Bài 4: Phục hồi bàn tay cho bệnh nhân sau đột quỵ não
• Bài 5: Phục hồi dáng đi, thăng bằng và sinh hoạt hàng ngày cho bệnh nhân sau đột quỵ não
• Bài 6: Phục hồi ngôn ngữ và nhận thức cho bệnh nhân sau đột quỵ não

CHƯƠNG 5: DỰ PHÒNG ĐỘT QUỴ NÃO

• Bài 1: Nguyên tắc chung dự phòng đột quỵ não
• Bài 2: Kiểm soát các yếu tố nguy cơ chính
• Bài 3: Thay đổi lối sống lành mạnh
• Bài 4: Thuốc dự phòng đột quỵ não
• Bài 5: Vai trò của Y học cổ truyền trong dự phòng và điều trị đột quỵ não

CHƯƠNG 6: CHĂM SÓC SỨC KHỎE TẠI NHÀ CHO BỆNH NHÂN SAU ĐỘT QUỴ

• Bài 1: Những nguyên tắc chính của chăm sóc tại nhà
• Bài 2.1: Theo dõi sức khỏe và nhận biết nguy cơ tái phát (Phần 1)
• Bài 2.2: Theo dõi sức khỏe và nhận biết nguy cơ tái phát (Phần 2)
• Bài 3: Hướng dẫn dinh dưỡng và thói quen sinh hoạt tại nhà sau đột quỵ
• Bài 4: Tập luyện phục hồi chức năng tại nhà
• Bài 5: Sai lầm thường gặp khi chăm sóc người bệnh tại nhà
• Bài 6: Chăm sóc tâm lý và hòa nhập xã hội

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ

• Bài kiểm tra cuối khoá
• Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học

PHIẾU KHẢO SÁT

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

1. Chứng nhận tham gia khóa học

• Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

• Hoàn thành phiếu khảo sát
• Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
• Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.

THÔNG TIN CHUNG

NỘI DUNG KHOÁ HỌC
Hướng dẫn học tập hiệu quả

CHƯƠNG 1: HIỂU ĐÚNG VỀ CƠ THỂ TUỔI GIÀ

• Bài 1.1: Lão hóa và những thay đổi về dinh dưỡng (Phần 1)
• Bài 1.2: Lão hóa và những thay đổi về dinh dưỡng (Phần 2)
• Bài 1.3: Lão hóa và những thay đổi về dinh dưỡng (Phần 3)
• Bài 2: Tại sao dinh dưỡng quan trọng ở tuổi 60+
• Bài 3.1: Chuyển hóa năng lượng và các chất dinh dưỡng ở người cao tuổi (Phần 1)
• Bài 3.2: Chuyển hóa năng lượng và các chất dinh dưỡng ở người cao tuổi (Phần 2)
• Bài 4: Các yếu tố ảnh hưởng khác đến nhu cầu dinh dưỡng của người cao tuổi
• Bài 5.1: Sai lầm thường gặp trong dinh dưỡng người cao tuổi (Phần 1)
• Bài 5.2: Sai lầm thường gặp trong dinh dưỡng người cao tuổi (Phần 2)

CHƯƠNG 2: NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG BỮA ĂN CHUẨN CHO NGƯỜI CAO TUỔI

• Bài 1: Nhu cầu về năng lượng của người cao tuổi
• Bài 2.1: Nhu cầu Protein – “Chìa khóa” giữ gìn cơ bắp và sức khỏe (Phần 1)
• Bài 2.2: Nhu cầu Protein – “Chìa khóa” giữ gìn cơ bắp và sức khỏe (Phần 2)
• Bài 3: Nhu cầu Carbohydrate (chất bột đường) – Chọn lọc để khỏe mạnh
• Bài 4: Nhu cầu Chất béo – Chọn lọc để bảo vệ tim mạch và não bộ
• Bài 5.1: Nhu cầu Vitamin và khoáng chất – Những chiến binh thầm lặng (Phần 1)
• Bài 5.2: Nhu cầu Vitamin và khoáng chất – Những chiến binh thầm lặng (Phần 2)
• Bài 6: Chất xơ – “Người bạn” của hệ tiêu hóa khỏe mạnh
• Bài 7.1: Nước – “Sinh khí” cho cơ thể tuổi già (Phần 1)
• Bài 7.2: Nước – “Sinh khí” cho cơ thể tuổi già (Phần 2)
• Bài 8.1: Tổng hợp các lưu ý khi xây dựng khẩu phần ăn cho người cao tuổi (Phần 1)
• Bài 8.2: Tổng hợp các lưu ý khi xây dựng khẩu phần ăn cho người cao tuổi (Phần 2)

CHƯƠNG 3: DINH DƯỠNG PHÒNG NGỪA VÀ CẢI THIỆN BỆNH LÝ THƯỜNG GẶP Ở NGƯỜI CAO TUỔI

• Bài 1.1: Dinh dưỡng cho tim mạch khỏe mạnh (Phần 1)
• Bài 1.2: Dinh dưỡng cho tim mạch khỏe mạnh (Phần 2)
• Bài 2.1: Dinh dưỡng kiểm soát đường huyết (Phần 1)
• Bài 2.2: Dinh dưỡng kiểm soát đường huyết (Phần 2)
• Bài 3: Dinh dưỡng giúp xương khớp dẻo dai
• Bài 4.1: Dinh dưỡng cho sức khỏe não bộ – Duy trì trí nhớ và sự minh mẫn (Phần 1)
• Bài 4.2: Dinh dưỡng cho sức khỏe não bộ – Duy trì trí nhớ và sự minh mẫn (Phần 2)
• Bài 5: Giải quyết vấn đề tiêu hóa thường gặp (táo bón, khó tiêu)

CHƯƠNG 4: LỐI SỐNG NĂNG ĐỘNG VÀ TINH THẦN LẠC QUAN

• Bài 1.1: Vận động hợp lý – Bổ trợ dinh dưỡng hoàn hảo (Phần 1)
• Bài 1.2: Vận động hợp lý – Bổ trợ dinh dưỡng hoàn hảo (Phần 2)
• Bài 2.1: Ngủ ngon – Yếu tố then chốt cho sức khỏe toàn diện (Phần 1)
• Bài 2.2: Ngủ ngon – Yếu tố then chốt cho sức khỏe toàn diện (Phần 2)
• Bài 3: Tư duy tích cực và các hoạt động xã hội

CHƯƠNG 5: BỔ SUNG VÀ LƯU Ý ĐẶC BIỆT

• Bài 1.1: Thực phẩm bổ sung – Khi nào cần và chọn loại nào? (Phần 1)
• Bài 1.2: Thực phẩm bổ sung – Khi nào cần và chọn loại nào? (Phần 2)
• Bài 2.1: An toàn thực phẩm cho người cao tuổi (Phần 1)
• Bài 2.2: An toàn thực phẩm cho người cao tuổi (Phần 2)

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ

Bài kiểm tra cuối khoá

Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học

PHIẾU KHẢO SÁT

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

1. Chứng nhận tham gia khóa học

• Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

• Hoàn thành phiếu khảo sát
• Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
• Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.

THÔNG TIN CHUNG

NỘI DUNG KHOÁ HỌC

Hướng dẫn học tập hiệu quả

CHƯƠNG 1: HIỂU ĐÚNG VỀ BURNOUT – KẺ ĐÁNH CẮP NĂNG LƯỢNG THẦM LẶNG

Bài 1: Burnout dưới góc độ Tâm thần học
Bài 2: Ba trụ cột của hội chứng Burnout
Bài 3: Phân biệt Burnout và các rối loạn tâm thần khác
Bài 4: Vì sao bạn dễ rơi vào burnout hơn người khác?
Bài 5: Tổn thương não bộ và cơ thể khi burnout kéo dài

CHƯƠNG 2: TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ NHẬN BIẾT BURNOUT SỚM

Bài 1: Bộ câu hỏi sàng lọc nhanh
Bài 2: Các dấu hiệu cảnh báo sớm
Bài 3: Những biểu hiện tiềm ẩn dễ bị bỏ qua
Bài 4: Phân loại mức độ burnout: Nhẹ – Vừa – Nặng

CHƯƠNG 3: CAN THIỆP SỚM ĐỂ KHÔNG LÚN SÂU

Bài 1: Chu trình stress – burnout dưới góc độ thần kinh học
Bài 2: Thói quen “kích hoạt” cortisol và adrenaline quá mức
Bài 3: Chiến lược “nghỉ đúng cách” để tái tạo năng lượng
Bài 4: Ứng dụng nguyên tắc “đảo ngược ưu tiên” để giảm áp lực
Bài 5: Thiết lập ranh giới công việc và cuộc sống

CHƯƠNG 4: PHỤC HỒI NÃO VÀ CƠ THỂ THEO PHÁC ĐỒ TỪ BÁC SĨ

Bài 1: Kỹ thuật thở và thư giãn cơ khoa học
Bài 2: 5 phút mindfulness tại bàn làm việc
Bài 3: Mẹo cải thiện giấc ngủ tự nhiên
Bài 4: Dinh dưỡng hỗ trợ não và giảm căng thẳng
Bài 5: Bài tập vận động đơn giản để giải tỏa stress

CHƯƠNG 5: TĂNG SỨC ĐỀ KHÁNG TINH THẦN ĐỂ PHÒNG BURNOUT TÁI PHÁT

Bài 1: Tư duy phục hồi
Bài 2: Xây mạng lưới hỗ trợ và kết nối
Bài 3: Quản lý kỳ vọng để bớt áp lực
Bài 4: Tìm lại nguồn cảm hứng trong công việc

CHƯƠNG 6: KHI NÀO CẦN TÌM ĐẾN CHUYÊN GIA?

Bài 1: Vai trò của bác sĩ, nhà trị liệu và coach
Bài 2: Lộ trình điều trị kết hợp thuốc và liệu pháp tâm lý
Bài 3: Thuốc chống trầm cảm và an thần: Chỉ định và lưu ý
Bài 4: Hỗ trợ nhóm và trị liệu nhóm
Bài 5: Tự theo dõi tiến trình hồi phục dưới sự hướng dẫn của bác sĩ

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ

Bài kiểm tra cuối khoá
Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học

PHIẾU KHẢO SÁT

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

1. Chứng nhận tham gia khóa học

Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

Hoàn thành phiếu khảo sát
Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.

THÔNG TIN CHUNG

NỘI DUNG KHOÁ HỌC

BUÔNG BỎ ĐỂ CHỮA LÀNH: ỨNG DỤNG TÂM LÝ HỌC TRONG PHỤC HỒI VÀ TÁI TẠO SỨC MẠNH NỘI TÂM

Hướng dẫn học tập hiệu quả

CHƯƠNG 1: HIỂU VỀ CƠ CHẾ RÀNG BUỘC VÀ KHÁNG CỰ

Bài 1.1: Sức mạnh và Nỗi đau của sự Gắn bó (Attachment) (Phần 1)
Bài 1.2: Sức mạnh và Nỗi đau của sự Gắn bó (Attachment) (Phần 2)
Bài 2: Sự Kháng cự: Cửa ngõ của sự Mắc kẹt
Bài 3: Phân biệt Buông bỏ và Thụ động

CHƯƠNG 2: KỸ THUẬT GIẢI PHÓNG CẢM XÚC CƠ THỂ

Bài 1: Cảm xúc bị mắc kẹt: Nỗi đau trong cơ bắp
Bài 2: Liệu pháp Hơi thở Giải thoát
Bài 3: Kỹ thuật Tách rời và Giải phóng Năng lượng

CHƯƠNG 3: BUÔNG BỎ RÀNG BUỘC TƯ DUY

Bài 1: Nhận diện các Mô hình Tư duy Mắc kẹt
Bài 2: Tái Định hình Ký ức
Bài 3: Chánh niệm Buông bỏ (Mindful Letting Go)

CHƯƠNG 4: THIẾT LẬP RANH GIỚI VÀ TÁI TẠO BẢN SẮC

Bài 1: Buông bỏ Trách nhiệm của Người khác
Bài 2: Xây dựng Ranh giới tâm lý để giải thoát chính mình khỏi áp lực không cần thiết
Bài 3: Tái tạo Bản sắc sau Buông bỏ

CHƯƠNG 5: PHỤC HỒI SAU MẤT MÁT VÀ TÁI KHỞI ĐỘNG

Bài 1: Chấp nhận Sự Thật Mới (New Reality Acceptance)
Bài 2: Tái tạo Lòng tin và Sự An toàn
Bài 3: Khám phá Mục đích từ Nỗi đau

CHƯƠNG 6: DUY TRÌ SỰ GIẢI THOÁT VÀ SỐNG TRỌN VẸN

Bài 1: Hành động Cam kết: Sống theo Giá trị Đã Chọn
Bài 2: Cân bằng Thân – Tâm – Trí để phục hồi bền vững
Bài 3: Tổng kết và Sống trọn vẹn trong Hiện tại

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ

Bài kiểm tra cuối khoá
Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học

PHIẾU KHẢO SÁT

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

1. Chứng nhận tham gia khóa học

• Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

• Hoàn thành phiếu khảo sát
• Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
• Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.

THÔNG TIN CHUNG

NỘI DUNG KHOÁ HỌC

BUÔNG BỎ ĐỂ CHỮA LÀNH: ỨNG DỤNG TÂM LÝ HỌC TRONG PHỤC HỒI VÀ TÁI TẠO SỨC MẠNH NỘI TÂM

Hướng dẫn học tập hiệu quả

CHƯƠNG 1: HIỂU VỀ CƠ CHẾ RÀNG BUỘC VÀ KHÁNG CỰ

Bài 1.1: Sức mạnh và Nỗi đau của sự Gắn bó (Attachment) (Phần 1)
Bài 1.2: Sức mạnh và Nỗi đau của sự Gắn bó (Attachment) (Phần 2)
Bài 2: Sự Kháng cự: Cửa ngõ của sự Mắc kẹt
Bài 3: Phân biệt Buông bỏ và Thụ động

CHƯƠNG 2: KỸ THUẬT GIẢI PHÓNG CẢM XÚC CƠ THỂ

Bài 1: Cảm xúc bị mắc kẹt: Nỗi đau trong cơ bắp
Bài 2: Liệu pháp Hơi thở Giải thoát
Bài 3: Kỹ thuật Tách rời và Giải phóng Năng lượng

CHƯƠNG 3: BUÔNG BỎ RÀNG BUỘC TƯ DUY

Bài 1: Nhận diện các Mô hình Tư duy Mắc kẹt
Bài 2: Tái Định hình Ký ức
Bài 3: Chánh niệm Buông bỏ (Mindful Letting Go)

CHƯƠNG 4: THIẾT LẬP RANH GIỚI VÀ TÁI TẠO BẢN SẮC

Bài 1: Buông bỏ Trách nhiệm của Người khác
Bài 2: Xây dựng Ranh giới tâm lý để giải thoát chính mình khỏi áp lực không cần thiết
Bài 3: Tái tạo Bản sắc sau Buông bỏ

CHƯƠNG 5: PHỤC HỒI SAU MẤT MÁT VÀ TÁI KHỞI ĐỘNG

Bài 1: Chấp nhận Sự Thật Mới (New Reality Acceptance)
Bài 2: Tái tạo Lòng tin và Sự An toàn
Bài 3: Khám phá Mục đích từ Nỗi đau

CHƯƠNG 6: DUY TRÌ SỰ GIẢI THOÁT VÀ SỐNG TRỌN VẸN

Bài 1: Hành động Cam kết: Sống theo Giá trị Đã Chọn
Bài 2: Cân bằng Thân – Tâm – Trí để phục hồi bền vững
Bài 3: Tổng kết và Sống trọn vẹn trong Hiện tại

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ

Bài kiểm tra cuối khoá
Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học

PHIẾU KHẢO SÁT

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

1. Chứng nhận tham gia khóa học

Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

Hoàn thành phiếu khảo sát
Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.

THÔNG TIN CHUNG

THÔNG TIN CHUNG

NỘI DUNG KHOÁ HỌC

• Quản trị cảm xúc bằng trí tuệ – Làm chủ tâm trí để phát triển cá nhân và sự nghiệp
• Hướng dẫn học tập hiệu quả

CHƯƠNG 1: HIỂU VỀ CẢM XÚC VÀ TRÍ TUỆ CẢM XÚC

• Bài 1: Cảm xúc là gì và vai trò của chúng
• Bài 2: Trí tuệ cảm xúc (EQ) và tầm quan trọng
• Bài 3: Các kiểu mẫu cảm xúc không hiệu quả

CHƯƠNG 2: CƠ CHẾ VẬN HÀNH CỦA CẢM XÚC TRONG NÃO BỘ VÀ TÂM LÝ

• Bài 1: Phản ứng sinh học của cảm xúc
• Bài 2: Các mô hình tâm lý về cảm xúc
• Bài 3: Stress, Overthinking và Lo âu: Mối liên hệ với cảm xúc

CHƯƠNG 3: KỸ THUẬT NHẬN DIỆN VÀ GỌI TÊN CẢM XÚC

• Bài 1: Nhận diện và tự quan sát cảm xúc
• Bài 2: Kỹ thuật ghi nhật ký cảm xúc
• Bài 3: Gọi tên cảm xúc và chấp nhận nó

CHƯƠNG 4: KỸ THUẬT ĐIỀU HÒA CẢM XÚC: TIẾP CẬN CƠ THỂ VÀ HÀNH VI

• Bài 1: Hít thở sâu và thư giãn cơ thể
• Bài 2: Vận động thể chất và lối sống lành mạnh
• Bài 3: Kỹ thuật chuyển hướng chú ý và hành vi thay thế

CHƯƠNG 5: KỸ THUẬT ĐIỀU HÒA CẢM XÚC: TIẾP CẬN TINH THẦN (NHẬN THỨC)

• Bài 1: Tái cấu trúc nhận thức
• Bài 2: Tách rời nhận thức
• Bài 3: Chánh niệm (Mindfulness) với suy nghĩ và cảm xúc

CHƯƠNG 6: TĂNG CƯỜNG TRÍ TUỆ CẢM XÚC VÀ LÒNG TRẮC ẨN

• Bài 1: Phát triển khả năng đồng cảm
• Bài 2: Lòng trắc ẩn với bản thân
• Bài 3: Nuôi dưỡng lòng biết ơn và sự lạc quan

CHƯƠNG 7: XÂY DỰNG MỐI QUAN HỆ LÀNH MẠNH VÀ GIAO TIẾP HIỆU QUẢ

• Bài 1: Thiết lập ranh giới cá nhân
• Bài 2: Kỹ năng giao tiếp quyết đoán
• Bài 3: Giải quyết xung đột một cách xây dựng

CHƯƠNG 8: QUẢN TRỊ CẢM XÚC TRONG CÔNG VIỆC VÀ SỰ NGHIỆP

• Bài 1: Quản lý stress và áp lực công việc/học tập
• Bài 2: Duy trì năng lượng cảm xúc và phòng ngừa Burnout
• Bài 3: Ứng dụng EQ để phát triển sự nghiệp

CHƯƠNG 9: TÌM LẠI Ý NGHĨA VÀ MỤC ĐÍCH SỐNG

• Bài 1: Khám phá giá trị sống cốt lõi
• Bài 2: Đặt mục tiêu có ý nghĩa và hành động cam kết
• Bài 3: Nuôi dưỡng hạnh phúc bền vững và cống hiến

BÀI KIỂM TRA CUỐI KHOÁ

• Bài kiểm tra cuối khoá
• Tính điểm điều kiện Hoàn thành khoá học

PHIẾU KHẢO SÁT

ĐIỀU KIỆN HOÀN THÀNH KHOÁ HỌC, CẤP CHỨNG NHẬN

1. Chứng nhận tham gia khóa học

• Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học

2. Chứng nhận hoàn thành khóa học

• Hoàn thành phiếu khảo sát
• Hoàn thành tất cả các bài giảng trong khóa học
• Trả lời đạt tối thiểu 70% số điểm của bài kiểm tra cuối khóa.